El cine y la publicidad para la clase de ELE: recursos disponibles en la Red y propuesta de actividades (Trabajo de grupo)

¡Hola a todos!

Aquí os dejamos el trabajo de grupo que hemos hecho Pablo (eledeaprender) y yo sobre el uso del cine y la publicidad en el aula de ELE. Además de la presentación hemos incluido una propuesta de actividades para el nivel B2-C1. Si os interesa podéis descargar un pdf con las actividades que hemos diseñado y con enlaces a las webs comentadas. Para descargar basta con hacer click en la imagen que tenéis debajo del vídeo. Esperamos que os guste nuestra presentación y que aprendáis alguna cosa nueva con nosotros.

¡Saludos!

Pablo y Lucía

Vídeo y actividades para una canción de M-Clan (Actividad de evaluación)

Ahora os presento un vídeo de la canción Quédate a dormir, de M-Clan. Basándonos en la lista de reproducción en Spotify que hemos creado para la clase de ELE y que podemos encontrar a la derecha del blog, he elegido esta canción para comenzar a trabajar, la cual es la última de la lista, simplemente porque es más sencilla que las demás y podría ser un buen comienzo para alumnos de niveles más bajos.  El resto de canciones que forman la lista, junto con otras nuevas que se pueden ir añadiendo, también serían de gran utilidad en el aula en los diferentes niveles. 

Aquí podéis ver el vídeo con los subtítulos incluidos por mí, para que seguir la canción resulte aún menos frustrante para ellos:

Además, si pincháis aquí podréis encontrar la letra de la canción tal y como se les proporcionaría a los estudiantes, y, a continuación, también podéis consultar en este link la propuesta de actividades que he diseñado para trabajar con la misma.

Los comentarios o sugerencias serán bien recibidos para intentar mejorar las actividades en la medida de lo posible, así que, ¡animaos a opinar!

Lectura y actividades para un poema de Ángel González (Actividad de evaluación)

Os presento un archivo de audio en Soundcloud en el que yo misma leo un poema de Ángel González, (Si serenases...), para que los alumnos lo escuchen y realicen después las actividades que se les plantean. A continuación, podéis escuchar el poema recitado:

Después, en esta página encontraréis el poema escrito. Y aquí las actividades relacionadas con el mismo; más bien son unas orientaciones sobre el grupo, lo que trabajaría con dichos estudiantes y qué aspectos explotaría de este poema de un autor tan significativo como es Ángel González. 

Rincones de España en imágenes

Después de familiarizarnos un poco más con Youtube, os presento un par de vídeos sobre lugares de España, y más concretamente sobre Asturias.

 

Este tipo de actividades a través de vídeos son comunes en el aula de idiomas, así que aquí os propongo unas preguntas que se les podrían plantear a los estudiantes sobre los mismos:

-¿En qué rincón de España os gustaría vivir? 

-¿En cuál os perderíais para que nadie os encontrara? 

-¿Preferís un sitio tranquilo y relajante o mejor una gran ciudad? 

-¿Habéis visitado alguno de los lugares que aparecen en los vídeos?

Probando Podomatic

Hemos estado investigando nuevas maneras de grabar la voz, para poder después elegir la que más nos guste a la hora de trabajar con nuestros alumnos de español. Aquí tenéis una segunda prueba, esta vez con Podomatic, hecha en clase, así que, una vez más, puede que la calidad del sonido no sea muy buena.

Iniciándonos en la grabación de voz (Soundcloud)

Aquí os dejo la primera prueba con Soundcloud. No es nada significativo y puede que no se oiga muy bien porque está grabado en clase, pero es un buen intento para aprender a utilizarlo y poder darle una aplicación práctica en el aula de ELE más adelante.

¡Para conocernos! :)

¡Hola a todos!

Para iniciar este blog donde recopilaremos todo tipo de recursos para trabajar con estudiantes de ELE, voy a presentarme, aunque ya todos me conocéis. Soy Lucía y vivo en La Felguera; aquí os dejo una foto para los que no conozcáis el sitio:

Soy licenciada en Filología Inglesa y he estudiado en la Universidad de Oviedo. Además, estuve en Sheffield durante un año como estudiante Erasmus; aquí tenéis un enlace a The University of Sheffield (http://www.shef.ac.uk/), para que podáis consultar lo que queráis.

Por último, como buena asturiana, aquí os dejo una canción que nos suele gustar mucho, espero que los recién llegados también la disfrutéis.

¡Un saludo chicos!

Lucía :)